Han's English

1. 단어 연습

   안녕하세요, 여러분 각 단어와 구문을 영어 5번 우리말 1번씩 적습니다. 그리고 단어 아래 동영상을 본후, 선생님들 앞에서 발표합니다.  그 후 통과하면, 단어 시험지를 선생님에게 받아서 단어 시험 칩니다. 5개 이상 틀리면 다시 테스트 봐야 하니 열심히 공부하시기 바랍니다.

2. 문법 설명

오늘은 문법 영상을 먼저 봅니다. 그리고 난후 '마인드맵'그리고, 선생님들에게 설명을 합니다. 통과 못하면 다시 듣고 다시 선생님들에게 설명합니다. 

 두 번째, 각 워크북의 문법 문제를 풀고 정답을 선생님과 함께 확인합니다. 틀린 문제에 대해서 오답 정리후 다시 선새님께 설명합니다. 

2.1 동명사구

2.2 suggest that + 주어 + should + 동사원형

2.3 동사를 강조하는 do

3. 본문 해석

본문을 각 문단 별로 영어 2번 우리말 1번씩 적고 영상을 봅니다.

그 후에 적은 내용을 선생님에게 검사 받고 한글을 보며 영어로, 영어를 보며 한글로 읽습니다. 오늘도 화이팅!!! 

본문 1

  Hi, my name is Jiho, and I run my own business. I made my own brand of bookmarks. Let me tell you how my brand was born.

  I'm good at making things, so I made a bookmark for my best friend Minsu's birthday. Minsu was very impressed by the bookmark. He suggested that I sell my bookmarks. I got excited about an idea of starting my own business. I enjoy making bookmarks, and it will be great if I can make money, too.

 안녕, 내 이름은 지호야. 나는 내 사업을 운영하고 있어. 나는 나만의 책갈피 브랜드를 만들었어. 내 브랜드가 어떻게 탄생했는지 이야기 해 줄게.

  나는 만들기를 잘해. 그래서 나는 내 가장 친한 친구 민수의 생일 선물로 책갈피를 만들어 줬어. 민수는 그 책갈피에 매우 감동을 받았어. 그는 내게 책갈피를 팔아 보라고 제안했어. 나는 내 사업을 시작한다는 생각에 신이 났어. 나는 책갈피 만드는 것을 좋아하고, 그것으로 돈도 벌 수 있다면 멋질 거야.

본문 2

Naming

  First, I needed a name. Finding a good name wasn't easy. The first name that came to my mind was "Jiho's Amazing Bookmarks," but the name wasn't special. It was also too long. I thought of other names but wasn't satisfied with any of them. Finally, I found a perfect name, "Bookee." I also made a logo for my brand.

 Tips for Naming

1. Make a unique name.

2. Keep the name short.

3. Make sure the name is easy to remember.

이름(브랜드명) 짓기

  먼저, 나는 이름이 필요했어. 좋은 이름을 찾는 것은 쉽지 않았어. 가장 먼저 떠오른 이름은 ‘지호의 놀라운 책갈피’였지만 그 이름은 특별하지 않았어. 너무 길기도 했지. 나는 다른 이름들을 생각해 봤지만, 그중 어떤 것도 만족스럽지 않았어. 마침내 나는 ‘Bookee'라는 완벽한 이름을 찾아냈어. 또한 내 브랜드 로고도 만들었어.

 이름(브랜드명) 짓는 데 도움이 되는 조언들

1. 독특한 이름을 만들어라.

2. 이름을 짧게 하라.

3. 이름을 반드시 기억하기 쉬운 것으로 하라.

본문 3

Pricing

  I didn't know how much my bookmarks should be, so I found out how much bookmarks were. There were expensive ones, but the average price was about 500 won for ordinary ones. The materials for making a bookmark cost only about 200 won. I thought 2,000 won would be a good price because I wanted people to know that my bookmarks were special. However, Minsu thought the price was too expensive, so I decided that 1,000 won would be reasonable.

 Tips for Pricing

1. Check the prices of similar products.

2. Consider how much it costs to make the product.

3. Come up with a reasonable price.

가격 정하기

  나는 내 책갈피의 가격을 얼마로 해야 할지 몰랐어. 그래서 나는 책갈피 가격이 얼마나 하는지 알아봤어. 비싼 것들도 있었지만, 평범한 책갈피의 경우 평균 가격이 500원 정도였어. 책갈피를 만드는 데 필요한 재료비는 200원 정도밖에 안 들었어. 나는 사람들이 내 책갈피가 특별하다는 것을 알아주기를 바랐기 때문에 2,000원이 적정한 가격일 거라고 생각했어. 하지만 민수는 그 가격이 너무 비싸다고 생각했어. 그래서 나는 1,000원이 적정할 거라고 결정했어.

 가격을 정하는 데 도움이 되는 조언들

1. 유사한 제품들의 가격을 확인하라.

2. 제품을 만드는 데 얼마가 드는지 고려하라.

3. 합리적인 가격을 생각해 내라.

본문 4

Marketing

Who should I sell my bookmarks to?

Minsu suggested that I sell my bookmarks to the book club members, so I first gave a free bookmark to Sujin, the club president. She loved it and told the other members about my bookmarks. Word got around to other people. Soon, people were lining up to buy my bookmarks.

This is my brand story. Starting a business isn't easy. It does take a lot of time and effort. However, it's also fun. I hope one day, the world will buy my bookmarks.

 Tips for Marketing

1. Find a market.

2. Give out free samples.

3. Get word around about the product.

마케팅

누구에게 내 책갈피를 팔아야 할까?

민수는 내게 책갈피를 독서 동아리 회원들에게 팔라고 제안했어. 그래서 나는 먼저 동아리 회장인 수진이에게 무료로 책갈피를 주었어. 그녀는 그 책갈피를 아주 좋아했고, 다른 회원들에게 내 책갈피에 대해 이야기했어. 다른 사람들에게도 소문이 퍼졌어. 얼마 지나지 않아 사람들이 내 책갈피를 사기 위해서 줄을 서고 있었어.

이것이 나의 브랜드 이야기야. 사업을 시작하는 것은 쉽지 않아. 정말로 많은 시간과 노력이 들지. 하지만, 재미도 있어. 나는 언젠가는 전 세계가 내 책갈피를 사게 되길 바라.

  마케팅을 위한 조언들

1. 시장을 찾아라.

2. 무료 샘플을 나눠 줘라.

3. 제품에 대한 소문이 퍼지도록 해라.

1. 단어

2. 문법 설명

3. 본문 독해

1. 단어

2. 문법설명

요기를 누르시기 바랍니다. ^^

https://hansenglish.tistory.com/575?category=811135

2.2 여러가지 용법의 부정사

3. 본문해석

1. 단어

3. Listne & Talk

Listen and Talk A

1

 B: Excuse me. I’m looking for the Star Mall.

G: Go straight two blocks and turn left. It’ll be the first building on your right.

B: Oh, I see. Thank you. G: You’re welcome.

B: 실례합니다. 저는 Star Mall을 찾고 있어요.

G: 두 블록 직진하시고 왼쪽으로 도세요. 그것은 당신 오른쪽에 첫 번째 빌딩에 있을 겁니다.

B: 오, 알겠어요. 고마워요.

2

B: Excuse me. Where’s the bookstore?

G: There’s one across from the post office.

B: How do I get there?

G: Go straight one block and turn right. It’ll be on your right.

B: Thank you!

B: 실례합니다. 서점이 어디에 있죠?

G: 우체국 맞은편에 하나 있어요.

B: 그곳에 어떻게 가나요?

G: 한 블록 직진하시고 오른쪽으로 도세요. 그것은 당신 오른쪽에 있을 거예요.

B: 고마워요!

3

B: Excuse me. How do I get to the police station?

G: Walk straight three blocks and turn left. It’ll be on your right.

B: Oh, I see.

G: It’s between the bakery and the school. You can’t miss it.

B: Thank you!

B: 실례합니다. 경찰서까지 어떻게 가야 하나요?

G: 세 블록 직진하시고 왼쪽으로 도세요. 그것은 당신 오른쪽에 있을 거예요.

B: 오, 알겠어요.

G: 그것은 빵집과 학교 사이에 있어요. 당신은 금방 알 수 있을 거예요.

B: 고마워요!

4

B: Excuse me. Where is the History Museum?

G: It’s on Green Street. B: How do I get there?

G: Go straight three blocks and turn right. You’ll see it on your right. It’s next to the bank.

B: Thank you so much.

B: 실례합니다. 역사박물관이 어디에 있나요?

G: 그것은 Green Street에 있어요.

B: 그곳에 어떻게 가야하나요?

G: 세 블록 직진하시고 오른쪽으로 도세요. 당신 오른쪽에서 볼 수 있을 거예요. 그것은 은행 옆에 있어요.

B: 정말 고마워요.

Listen and Talk C

B: Hello. May I help you?

G: Yes, please. I’m looking for Green Park.

B: OK. Please look at this map. We are here.

G: Oh, I see. So how do I get to the park?

B: Go straight two blocks and turn left. It’s across from the train station.

G: I see. The African Music Concert is there, right?

B: Yes, it is. It’s going to start at 4 p.m. at the Star Concert Stage.

G: Right, and where is the stage?

B: It’s near the north gate of the park.

G: OK, thank you!

B: 안녕하세요. 도와드릴까요?

G: 네. 저는 Green 공원을 찾고 있어요.

B: 네. 이 지도를 보세요. 우리는 여기에 있어요.

G: 오, 그렇군요. 그럼 그 공원은 어떻게 가나요?

B: 두 블록을 곧장 가서 좌회전하세요. 공원은 기차역 맞은편에 있어요.

G: 알겠어요. 거기에서 아프리카 음악 콘서트가 열리죠, 맞나요?

B: 네. 오후 4시에 Star Concert 무대에서 시작할 예정이에요.

G: 맞아요, 그런데 무대는 어디에 있나요?

B: 공원의 북문 근처에 있어요.

G: 네, 감사합니다!

2. 문법 설명

1. have to

2. to부정사의 부사적용법

3. 본문 해석

1. 단어

2. Listen & Talk 

Listen and Talk A

1

G: Hajun, what do you usually do in your free time?

B: I like playing games with my dad.

G: What kind of games do you play?

B: I usually play baduk.

G: 하준, 너는 여가 시간에 주로 무엇을 하니?

B: 나는 아빠와 게임하는 것을 좋아해.

G: 어떤 종류의 게임을 하니?

B: 나는 주로 바둑을 둬.

2

G: Hey, Eric. What do you usually do in your free time?

B: I go to the library and read books.

G: What kind of books do you read?

B: I like reading detective stories. I really like Sherlock Holmes’ stories.

G: 안녕, 에릭. 너는 여가 시간에 주로 무엇을 하니?

B: 나는 도서관에 가서 책을 읽어.

G: 어떤 종류의 책을 읽니?

B: 나는 탐정 소설을 좋아해. 나는 셜록 홈즈 이야기가 정말 좋아.

3

G: Seho, what do you do in your free time?

B: I listen to music.

G: What kind of music do you listen to?

B: Rock music.

G: 세호, 너는 여가 시간에 무엇을 하니?

B: 나는 음악을 들어.

G: 어떤 종류의 음악을 듣니?

B: 락 음악.

4

G: Chris, what do you do when you have free time?

B: I make cookies. I enjoy baking.

G: What kind of cookies do you make?

B: I usually make strawberry cookies. I love strawberries.

G: 크리스, 너는 여가시간이 있을 때 무엇을 하니?

B: 나는 쿠키를 만들어. 나는 베이킹하는 것을 좋아해.

G: 어떤 종류의 쿠키를 만드니?

B: 나는 보통 딸기쿠키를 만들어. 나는 딸기를 좋아해.

Listen & Talk C

B: Subin, what do you usually do in your free time?

G: I exercise outside.

B: What kind of exercise do you do?

G: I play badminton with my brother. I’m on the school’s badminton team. What do you usually do in your free time, Andy?

B: I like watching movies.

G: What kind of movies do you like?

B: I like action movies. They’re fun.

G: Oh, I sometimes watch action movies, too. Why don’t we go see an action movie this weekend?

B: Sure. That sounds great.

B: 수빈아, 너는 여가 시간에 주로 무엇을 하니?

G: 나는 밖에서 운동을 해.

B: 너는 어떤 종류의 운동을 하니?

G: 나는 남동생과 배드민턴을 쳐. 나는 학교 배드민턴 팀에 소속되어 있어. Andy, 너는 여가 시간에 주로 무엇을 하니?

B: 나는 영화 보는 것을 좋아해.

G: 너는 어떤 종류의 영화를 좋아하니?

B: 나는 액션 영화를 좋아해. 액션 영화는 재미있어.

G: 오, 나도 가끔 액션 영화를 봐. 이번 주말에 액션 영화 보러 갈래?

B: 그래. 좋아.

3. 문법 정리

1. 수여동사

2. both A and B

3. 본문해설

Somin

Hello! I’m Somin. I’m 15 years old, and I live in Korea. Please tell me about your favorite time of the day. You can also show me some pictures.

Diego

Hi, my name is Diego, and I live in Seville, Spain. My favorite time of the day is lunch time. My school usually ends around 2p.m. On most days, my family gets together and has a big, long lunch. We usually have soup, vegetables, and meat. We also have a dessert like churros. After lunch, we usually take a siesta, a short nap. Both my father and I like to sleep under the tree in our garden.

Tabin

Hi! My name is Tabin, and I live near the Gobi Desert in Mongolia. I’m happy when I ride my horse. Horses are important in our culture. Almost everyone can ride a horse in Mongolia. In fact, we say, “We ride horses before we can walk.”

I take good care of my horse. I often brush him and give him some carrots. I enjoy riding especially in the evening before the sunset. Then the sky is red, and everything is peaceful.

Musa

  Hi! I’m Musa, and I live in Nairobi, Kenya. My favorite time of the day is our running practice time. My friend, Tamu, and I are on the school’s running team. I’m happiest when I run with Tamu. Our practice time isn’t boring because we can see many animals.

  Many runners from Kenya won races in the Olympics. I’m so proud of them. Both Tamu and I want to be like them.

1. 단어

2. 문법 설명

1. 의문문

아래 mind map의 내용을 따러 두번씩 천천히 적어보세요^^

2. 현재진행형

아래 mind map의 내용을 따러 두번씩 천천히 적어보세요^^

3. 해석 연습

  Students around the world are introducing their classes on the Internet. Let’s watch and find out about their classes!

  전 세계의 학생들이 인터넷에서 자신들의 수업을 소개하고 있다. 같이 보면서 그들의 수업에 관해 알아보자!

  Hi, I’m Sai in India. This is my PE class. We’re playing cricket now. Cricket is very popular in India. My team is losing. Where’s Jasper? He’s over there. He’s the next batsman. Go, Jasper!

  안녕, 나는 인도에 사는 Sai야. 여기는 나의 체육 수업이야. 우리는 지금 크리켓을 하고 있어. 크리켓은 인도에서 매우 인기 있어. 우리 팀이 지고 있어. Jasper는 어디 있지? 저쪽에 있네. 그는 다음 타자야. 힘내, Jasper!

  Hi! I’m Anikka in Finland. I’m in Woodshop class. We’re making tables now. Is the class safe? Yes, it is. Safety comes first, so we’re all wearing goggles.

  안녕! 나는 핀란드에 사는 Anikka야. 나는 목공 수업 중이야. 우리는 지금 탁자를 만들고 있어. 이 수업이 안전하냐고? 응, 안전해. 안전이 최우선이라서 우리 모두 고글을 쓰고 있어.

  Hi, I’m Peter in the UK. I’m in Language Arts class. We’re acting out Shakespeare’s play, Romeo and Juliet. Do you know the story? It’s a famous love story.

  안녕, 나는 영국에 사는 Peter야. 나는 국어(언어) 수업 중이야. 우리는 Shakespeare의 희곡 ‘로미오와 줄리엣’을 연기하고 있어. 그 이야기를 아니? 그것은 유명한 사랑 이야기야.

  Hi, I’m Sumi in Korea. This is my Social Studies class. We’re doing a project about Dokdo. Jiho is drawing a map of Dokdo. Oh, no! He’s drawing only one big island. Dokdo has two big islands and many small islands!

 안녕, 나는 한국에 사는 수미야. 여기는 나의 사회 수업이야. 우리는 독도에 관한 프로젝트를 하고 있어. 지호가 독도 지도를 그리고 있어. 아, 이런! 그가 큰 섬 하나만 그리고 있어. 독도는 두 개의 큰 섬과 많은 작은 섬들로 이루어져 있는데 말이야!

1. 단어

2. 1. 문법 설명- be동사, 일반동사의 긍정 부정 의문문 만들기

2. 2. 주어 3인칭 단수, 동사 현재형에 (e)s 붙이기 

*문법중 많이 틀린 문제들입니다. ^^

*중1 동아출판 11페이지 3번

* 중1 동아출판 11페이지 4번

3. 본문해석

I am Song Hanjun.

This is my heart map.

It shows my favorite people and things.

Jinsu

My best friend is Kim Jinsu.

We are very different.

I like music, but Jinsu likes sports.

I don’t like animals, but Jinsu loves them.

It’s not a problem.

We are good friends.

Rap Musiic

I love rap music.

I am a member of A-Yo.

It is the school’s rap music club.

We write rap songs together and post them on our blog.

We have many fans.

Spaghetti

My favorite food is spaghetti.

My little sister Sumi loves it, too.

Dad cooks it for us on Sundays.

He isn’t a great cook, but we like his spaghetti.