One night in February, after I had gone to bed, an earthquake hit. I woke up suddenly because my bed was shaking. I thought my brother was shaking my bed as a joke. But then I heard the mirror on my desk fall to the floor and break into pieces. I knew it wasn’t my brother then, but I still didn’t know what exactly was happening.
Soon the whole room began to shake violently, and my confusion turned to panic. My mom shouted that it was an earthquake and ran into my room. Since it was my first time experiencing an earthquake, I didn’t know how to react. I just kept saying, “What should I do?”
지진에 잠을 깨다
2월의 어느 날 밤, 내가 잠자리에 든 후, 지진이 일어났다. 나는 침대가 흔들려서 갑자기 잠에서 깼다. 나는 남동생이 장난으로 침대를 흔들고 있다고 생각했다. 하지만 그러고 나서 나는 내 책상 위에 있던 거울이 바닥으로 떨어져 산산조각 나는 소리를 들었다. 그제야 나는 내 동생이 그런 것이 아니라는 것을 알았으나, 정확히 무슨 일이 일어나고 있는지는 여전히 알지 못했다.
곧 방 전체가 심하게 흔들리기 시작했고, 혼란스러움은 공포로 바뀌었다. 엄마가 지진이라고 소리를 지르며 내 방으로 뛰어 들어왔다. 지진을 경험하는 것은 처음이었기 때문에, 나는 어떻게 반응해야 할지 몰랐다. 나는 그저 “어떻게 해야 하지?”라는 말만 계속했다.
본문 2 - Waking Up to an Earthquake
My mom pulled me and my brother out of bed. We ran to the kitchen and crawled under the table. I could see the light swinging violently and books falling to the floor. Our family picture dropped from the wall and the glass covering it broke. A cup tipped over and rolled off the kitchen table. Every second, I could hear something else in the apartment break. I started to worry that the building would collapse.
엄마는 나와 내 동생을 침대 밖으로 끌어냈다. 우리는 부엌으로 달려가 식탁 밑으로 기어 들어갔다. 나는 전등이 세차게 흔들리고 책들이 바닥으로 떨어지는 것을 볼 수 있었다. 가족사진이 벽에서 떨어졌고 사진을 덮고 있던 유리가 깨졌다. 컵이 엎어져 식탁에서 굴러 떨어졌다. 매 순간, 나는 아파트에 있는 다른 무언가가 깨지는 소리를 들을 수 있었다. 나는 건물이 무너지지는 않을까 하는 걱정이 들기 시작했다.
본문 3 - Waking Up to an Earthquake
Then the shaking seemed to stop. We started crawling toward the door. At that moment, my mom’s cell phone rang. It was my dad, who was coming home from work.
He shouted, “It stopped! Get out of the building! Take the stairs! Don’t take the elevator! Hurry!” “Where are you? Are you okay?” my mom asked urgently. My dad answered, “Don’t worry. I’m okay. I was driving home when the shaking started. But I pulled over immediately. I’m listening to the radio right now to find out what’s going on.”
그때 흔들림이 멈추는 것 같았다. 우리는 문 쪽으로 기어가기 시작했다. 그 순간, 엄마의 휴대 전화가 울렸다. 바로 아빠였는데, 아빠는 퇴근해서 집에 오던 중이었다.
아빠는 소리쳤다. “진동이 멈췄어요! 건물 밖으로 나와요! 계단을 이용하고요! 엘리베이터를 타지 말아요! 서둘러요!” “어디예요? 당신 괜찮아요?”라고 엄마가 다급히 물었다. 아빠가 대답했다. “걱정 마요. 난 괜찮아요. 진동이 시작할 때 나는 운전해서 집으로 가던 중이었어요. 하지만 즉시 차를 길 한쪽에 댔어요. 무슨 일이 일어나고 있는 건지 알아보려고 지금 라디오를 듣고 있어요.”
본문 4 - Waking Up to an Earthquake
We nervously made our way down the stairs and outside. I looked around. Parts of buildings had fallen and had smashed several cars. We went to an open space to avoid more falling pieces. How could all this have happened in a few minutes?
Although I had done many earthquake drills in school, I had never thought I’d experience a real earthquake. I still get scared when I remember that night. I can’t forget the panic I felt when the furniture was shaking and things were falling to the floor. After that night, I began to take earthquake drills seriously. I realized that I should be prepared for the next earthquake, which can occur at any time.
우리는 초조한 마음으로 계단을 내려가서 밖으로 나갔다. 나는 주변을 둘러보았다. 건물 일부가 떨어져 나가 차 몇 대가 박살이 나 있었다. 우리는 더 이상의 낙하물을 피하기 위해 공터로 갔다. 어떻게 이 모든 일이 몇 분 만에 일어날 수 있었을까?
비록 학교에서 많은 지진 대피 훈련을 해 왔지만, 나는 내가 실제 지진을 겪으리라고는 한 번도 생각해 본 적이 없었다. 나는 아직도 그날 밤을 기억하면 두려워진다. 가구가 흔들리고 물건들이 바닥으로 떨어질 때 내가 느꼈던 공포를 나는 잊을 수가 없다. 그날 밤 이후, 나는 지진 대피 훈련에 진지하게 임하기 시작했다. 나는 다음 지진에 대비해야 한다는 것을 깨달았고, 다음 지진은 언제라도 발생할 수 있다.
One day, five wise men met on the road. They agreed to travel together. On the way, however, they became lost in a thick forest. Before walking any further, they decided to stop and find the best way out.
어느 날 지혜로운 다섯 남자가 길에서 만났다. 그들은 여행을 함께 하기로 했다. 그러나 도중에 그들은 울창한 숲속에서 길을 잃게 되었다. 더 멀리 가기 전에 그들은 멈추고 빠져나갈 최선의 방법을 찾기로 결정했다.
After thinking for a while, the first man said, “I strongly feel that we should go left.”
The second man said, “We should go right, because rightalso means ‘correct.’”
Then the third man said, “Let’s walk back. We came that way, so we can leave that way. Then we can walk around the forest.”
The fourth man disagreed and said, “I think we should keep walking straight. The forest cannot go on forever. A new path will open.”
Looking at them all, the fifth man shook his head and said, "I know how to solve this. Just wait.”
잠시 동안 생각한 후, 첫 번째 남자가 말했다. “나는 우리가 왼쪽으로 가야 한다는 생각이 강하게 들어요."
두 번째 남자가 말했다. “우리는 오른쪽으로 가야 해요. 왜냐하면 ‘오른쪽'은 또한 ’옳은’이라는 의미이기 때문이죠.”
그러자 세 번째 남자가 말했다. “다시 돌아갑시다. 우리는 그 길로 왔으니 그 길로 나갈 수 있어요. 그러면 우리는 숲을 빙 돌아서 갈 수 있고요.”
네 번째 남자가 동의하지 않고 말했다. “나는 우리가 계속 똑바로 걸어 나가야 한다고 생각해요. 숲이 영원히 계속될 수는 없어요. 새로운 길이 열릴 것입니다.”
그들 모두를 바라보면서, 다섯 번째 남자가 고개를 저으며 말했다. “나는 이것을 해결하는 방법을 알아요. 잠깐 기다려 보세요.”
He started to climb the tallest tree he could find. As he climbed, everyone else decided to go their separate ways.
When the fifth man reached the top, he could see the whole forest. Looking at all the paths, he found the shortest way out. He hurried down to tell the others. However, when he got to the bottom, everyone was gone. He thought to himself, Where did they go? I found the best way out.He thought they were all wrong and he was the only wise man.
그는 그가 찾을 수 있는 가장 높은 나무를 오르기 시작했다. 그가 나무를 오르고 있을 때 다른 모든 사람들은 각자 서로 다른 길을 가기로 결정했다.
다섯 번째 남자가 꼭대기에 이르자 그는 숲 전체를 볼 수 있었다. 모든 길을 바라보며 그는 빠져나갈 가장 짧은 길을 찾았다. 그는 다른 사람들에게 알리기 위해 서둘러 내려갔다. 하지만 그가 밑으로 내려왔을 때, 모든 사람들은 이미 가 버리고 없었다. 그는 마음속으로 생각했다. ‘다들 어디 간 거야? 내가 빠져나갈 최선의 길을 찾았는데.’ 그는 그들이 모두 틀렸고 자신이 유일하게 지혜로운 사람이라고 생각했다.
However, he was wrong. Everyone was wise. Each man had chosen his path and created his future.
The man who went to the left walked deeper into the forest. He was attacked by wild animals and almost died of hunger. Soon he learned how to protect himself and find food. In the end, he made his way out of the forest and taught others survival skills.
The man who went to the right met a group of thieves. They took everything from him and made him join them. While he was with them, he showed them great kindness. The thieves were moved by his kindness and learned from his wisdom. Later, they also became wise men.
The man who walked back created a safe path around the forest. Using this path, people could get where they were going without getting lost, even though the trip took a little longer.
그러나 그가 틀렸다. 모두가 지혜로웠다. 각자 자신의 길을 선택했고 자신의 미래를 만들어 냈다.
왼쪽으로 간 남자는 숲속으로 더 깊이 걸어 들어갔다. 그는 야생 동물들의 공격을 받았고 거의 굶어 죽을 뻔했다. 곧 그는 자신을 지키고 먹을 것을 찾는 방법을 터득했다. 결국 그는 숲을 빠져나왔고 다른 사람들에게 생존 기술을 가르쳤다.
오른쪽으로 간 남자는 도둑 무리를 만났다. 그들은 그에게서 모든 것을 빼앗고 그를 그들과 합류하게 했다. 그는 그들과 함께 있는 동안 그들에게 큰 친절을 베풀었다. 도둑들은 그의 친절에 감동을 받았고 그의 지혜에서 교훈을 얻었다. 후에 그들 또한 지혜로운 사람들이 되었다.
뒤돌아 간 남자는 숲 주변에 안전한 길을 만들었다. 사람들은 이 길을 이용할 때 길을 잃지 않고 그들이 가고자 하는 곳에 다다를 수 있었다. 비록 이동 시간이 조금 더 오래 걸렸지만 말이다.
The man who went straight became a pioneer. He left the forest and discovered places no one else had been before. Thanks to him, people could enjoy these new beautiful lands.
The man who climbed the tree became a guide. Since he had found many different paths, he was able to teach people how to find the quickest ways to their destinations.
This is how the five men found their own paths. Like them, we are each on our own journey in life, and we cannot compare one journey to another. You have to create your own path. Listen to yourself, make a decision, and act on it. Then, someday, you will realize that you have been living the life that is right for you.
똑바로 간 남자는 개척자가 되었다. 그는 숲을 벗어나 아무도 이전에 가 본 적이 없는 곳들을 발견했다. 그 남자 덕분에, 사람들은 이 새롭고 아름다운 땅을 누릴 수 있었다.
나무 위로 올라간 남자는 안내자가 되었다. 그는 여러 다양한 길을 발견했었기 때문에, 사람들에게 그들의 목적지에 이르는 가장 빠른 길을 찾는 법을 가르쳐 줄 수 있었다.
이런 식으로 다섯 남자는 자신만의 길을 찾아냈다. 그들처럼 우리는 각자 삶 속에서 자신만의 여행을 하고 있고, 우리는 한 여정을 다른 여정과 비교할 수 없다. 당신은 당신만의 길을 만들어 가야 한다. 자신의 목소리를 듣고, 결정하고, 그 결정에 따라 행동하라. 그러면 언젠가 당신은 당신에게 맞는 삶을 살아가고 있다는 것을 깨닫게 될 것이다.
G: Hey, have you heard of a smart umbrella? B: No, I haven’t. Could you explain what it is? G: Sure. It’s an umbrella that gives you the weather forecast for the day. If it is going to rain, the umbrella makes a sound. B: That’s very convenient.
소녀: 있잖아, 스마트 우산에 대해 들어 본 적 있니? 소년: 아니, 들어 본 적 없어. 그게 뭔지 설명해 주겠니? 소녀: 물론이지. 그것은 그날의 일기 예보를 제공하는 우산이야. 만약 비가 올 예정이면, 우산에서 소리가 나. 소년: 그거 참 편리하네.
G: Look at these. They are the new inventions of the month! B: They all look great. What is the invention on the first page? G: It’s a new smart refrigerator. It senses the items inside it and suggests recipes. B: That sounds helpful. G: It does. What do you think of this flying camera? I want to buy it. B: A flying camera? Could you explain how it works? G: Of course. This machine flies to a destination that we have already set. While it’s flying, it can take pictures from 500 meters above the location. B: That sounds awesome. What do you want to take pictures of? G: I want to take pictures of flying birds!
소녀: 이것들을 봐. 이달의 새로운 발명품들이야! 소년: 모두 굉장해 보인다. 첫 번째 쪽에 있는 발명품은 뭐지? 소녀: 그건 새로 나온 스마트 냉장고야. 그 냉장고는 냉장고 내부의 물건들을 감지하고 요리법을 제안해. 소년: 그거 유용하겠다. 소녀: 맞아. 이 비행 카메라에 대해서는 어떻게 생각해? 나는 이걸 사고 싶어. 소년: 비행 카메라? 그게 어떻게 작동하는지 설명해 주겠니? 소녀: 물론이지. 이 기기는 우리가 미리 설정해 둔 목적지로 날아가. 비행하는 동안 이 기기는 그 지점의 500미터 상공으로부터 사진을 찍을 수 있어. 소년: 그거 정말 멋지다. 너는 무엇의 사진을 찍고 싶니? 소녀: 나는 날고 있는 새들의 사진을 찍고 싶어!
B: What are you watching? G: It’s a show about a man who lost one of his arms in an accident. Surprisingly, he can play the drums very well. B: How can he play the drums with only one arm? G: Actually he uses two arms. One is a robot arm controlled by his brain. B: That’s awesome. Could you explain in more detail? G: Sure. First, he thinks what he wants to do with his arm. Then those thoughts are turned into electronic signals. The signals travel from his brain to his robot arm and move it. B: That’s amazing! I think this technology can help many people.
소년: 무엇을 보고 있니? 소녀: 이건 사고로 한쪽 팔을 잃은 한 남자에 관한 프로야. 놀랍게도 그는 드럼을 매우 잘 칠 수 있어. 소년: 그 사람은 어떻게 한쪽 팔만으로 드럼을 칠 수 있는 거지? 소녀: 사실 그는 두 팔을 사용해. 한쪽 팔은 그의 뇌가 제어하는 로봇 팔이야. 소년: 그거 굉장하다. 좀 더 자세히 설명해 주겠니? 소녀: 물론이지. 먼저, 그는 자신의 팔로 하고 싶은 것을 생각해. 그런 다음 그 생각들이 전자 신호로 바뀌지. 그 신호는 그의 뇌에서 로봇 팔로 이동해서 그 팔을 움직여. 소년: 놀랍다! 이 기술은 많은 사람에게 도움을 줄 수 있을 것 같아.
G: You know what? Scientists are working on a project to send people to Mars. B: It is likely that we’ll live in outer space in the near future.
소녀: 그거 알아? 과학자들이 화성으로 사람들을 보내는 프로젝트에 착수 중이래. 소년: 우리가 가까운 미래에 외계에서 살게 될 가능성이 있겠구나.
M: As climate change is going to make farming harder, there may not be enough resources for the increasing number of people on Earth. For this reason, it is likely that we will have to change how we get our food. For example, we won’t kill animals for food. Instead, meat will be grown in a lab using animal cells. This will require less land, water, and other resources. Also, bugs such as ants will become part of our daily meals. You might not want to eat them, but they are actually very rich in nutrients!
남자: 기후 변화가 농업을 더 어렵게 만들 것이기 때문에, 지구상의 증가하는 인구 수를 위한 자원이 충분하지 않게 될지도 모른다. 이러한 이유로, 우리는 식량을 얻는 방법을 바꿔야 할 가능성이 있다. 예를 들어, 우리는 식량을 얻기 위해 동물을 죽이지 않게 될 것이다. 그 대신에, 동물 세포를 이용하여 실험실에서 고기가 배양될 것이다. 이는 보다 적은 토지와 물, 그리고 다른 자원을 필요로 할 것이다. 또한, 개미와 같은 곤충이 우리 끼니의 일부가 될 것이다. 여러분은 먹고 싶지 않을지도 모르지만, 사실 곤충은 영양분이 매우 풍부하다!
G: I had to wait in line at the store for almost twenty minutes. B: That’s too bad. Maybe in the future we’ll never have to wait in line. G: What do you mean? B: I read about a store without cashiers. You take what you want to buy and just walk out. G: That’s it? How do you pay for it? B: There are cameras and sensors in the store. They keep track of the items you choose and send the information to an app on your smartphone. G: Then the app pays for them when you leave the store? B: Exactly. It’s likely that these kinds of stores will be more common in the future.
소녀: 나는 매장에서 거의 20분 동안을 줄 서서 기다려야 했어. 소년: 그것 참 유감이네. 어쩌면 미래에는 줄을 서서 기다릴 필요가 전혀 없을지도 몰라. 소녀: 그게 무슨 말이야? 소년: 계산원이 없는 매장에 관한 글을 읽었거든. 너는 사고 싶은 것을 가지고 그냥 걸어 나가면 돼. 소녀: 그게 다야? 지불은 어떻게 해? 소년: 매장 내에 카메라와 감지기가 있어. 그것들이 네가 고르는 물건들을 계속 추적하고 그 정보를 네 스마트폰에 있는 앱으로 보내. 소녀: 그러면 매장을 나갈 때 앱이 그 물건 값을 지불하고? 소년: 바로 그거야. 미래에는 이런 종류의 매장을 더 흔히 볼 수 있을 것 같아.
3. Grammar
3.1 가정법 과거
3.2 목적을 나타내는 so that
4. Reading
본문 1 – Life with Robots
Where Do We See Robots?
Robots are not only in movies and books anymore. Around the world, robots are doing a variety of tasks. There are delivery robots flying in the sky, robot arms in factories, and service robots in public places.
- A delivery robot in the sky
- Robot arms in a factory
- A service robot at the PyeongChang Olympics
우리는 어디에서 로봇을 보는가?
로봇은 더 이상 영화와 책 속에만 있지 않다. 세계 곳곳에서 로봇은 다양한 일을 수행하고 있다. 하늘에는 날아다니는 배달 로봇이, 공장에는 로봇 팔이, 그리고 공공장소에는 서비스 로봇이 있다.
- 하늘 위의 배달 로봇
- 공장의 로봇 팔
- 평창 올림픽의 서비스 로봇
본문 2 - Life with Robots
Robots Are Becoming Smart
In the past, robots performed only easy tasks that humans programmed them to do. However, robots are now getting “smarter,” and soon they might be able to think like humans. What makes this possible is artificial intelligence (AI).
Robots that have AI can perceive environments and make decisions. They can also recognize speech, tell jokes, and play games with humans.
로봇이 똑똑해지고 있다
과거에 로봇은 인간이 로봇에게 행하도록 프로그래밍한 간단한 일만을 수행했다. 그러나 로봇은 이제 점점 ‘더 똑똑해’지고 있으며, 곧 그들은 인간처럼 생각을 할 수 있을지도 모른다. 이를 가능하게 하는 것이 인공지능(AI)이다.
인공 지능을 갖춘 로봇은 환경을 인지하고 결정을 내릴 수 있다. 그들은 또한 말을 인식하고, 농담을 건네며, 인간과 게임을 할 수도 있다.
AI Speakers
They can answer your questions, control machines in your home, and play music for you.
인공지능 스피커
그들은 당신의 질문에 대답할 수 있고, 당신의 가정에 있는 기계를 제어할 수 있으며, 당신을 위해 음악을 재생할 수도 있다.
AI Pets
They act just like real dogs. They walk and play with their owners and recognize praise.
인공 지능 반려동물
그들은 꼭 진짜 강아지처럼 행동한다. 그들은 주인과 함께 걷고 놀며 칭찬을 알아듣는다.
본문 3 - Life with Robots
Robots around Us - Present and Future
Robots are making things faster and easier. They can help us anywhere—in our homes, on roads, or in disaster areas.
우리 주변의 로봇 - 현재와 미래
로봇은 일을 더 빠르고 더 쉽게 만들어 주고 있다. 그들은 어디에서나 우리를 도울 수 있다―우리의 가정에서, 길에서, 또는 재난 지역에서.
Home Helper Robot
This robot helps your family throughout the day. Cooking and cleaning would be easier if you had one. It also talks with family members and can sense emotions.
가정 도우미 로봇
이 로봇은 온종일 당신의 가족을 돕는다. 만약 당신이 이런 로봇 하나를 가지고 있다면 요리와 청소가 더 쉬워질 것이다. 이 로봇은 또한 가족 구성원들과 이야기를 나누며 감정을 감지할 수 있다.
Self-Driving Car
A self-driving car doesn’t need a driver. With cameras, sensors, and software, it can navigate roads for you so that you can relax and enjoy the ride.
자율 주행차
자율 주행차는 운전자를 필요로 하지 않는다. 카메라, 감지기, 그리고 소프트웨어를 이용하여 이 차는 당신이 쉬면서 주행을 즐길 수 있도록 당신을 위해 길을 찾아갈 수 있다.
Robot Swarm
A robot swarm is a large group of robots that can communicate with one another, like ants or bees. They can be used in a variety of places, including farms or building sites. They work on tasks and find solutions as a group.
로봇 군집
로봇 군집이란 개미나 벌처럼 서로 의사소통할 수 있는 대규모의 로봇 집단을 말한다. 그들은 농장이나 건설 현장을 포함하여 다양한 장소에서 사용될 수 있다. 그들은 집단을 이루어 임무에 착수하고 해결책을 찾는다.
본문 4 - Life with Robots
Search-and-Rescue Robot
Search-and-rescue robots can go into disaster areas that are dangerous for humans. They find survivors, deal with dangers, and clear routes so that people can escape to safety.
수색 구조 로봇
수색 구조 로봇은 사람에게 위험한 재난 지역에 투입될 수 있다. 그들은 생존자를 찾고, 위험 요소를 처리하며, 사람들이 안전한 곳으로 탈출할 수 있도록 길을 말끔히 치운다.
Looking toward the Future
Our future with robots looks bright but not perfect. Some people expect life to become more convenient with the help of robots. However, other people worry about problems they might cause, such as threats to our jobs and safety. The important thing is to find possible solutions and to ensure that robots are only used for good.
미래에 대한 전망
로봇과 함께하는 우리의 미래는 밝지만 완벽해 보이지는 않는다. 어떤 사람들은 로봇의 도움으로 생활이 더욱 편리해질 것이라고 기대한다. 그러나 다른 어떤 사람들은 우리의 일자리와 안전에 대한 위협과 같이, 로봇이 일으킬지 모르는 문제들에 대해 걱정한다. 중요한 것은 가능한 해결책들을 찾는 것과 로봇이 반드시 좋은 일을 위해서만 쓰이도록 하는 것이다.
G: These two pairs of shoes are on sale! Which do you prefer?
B: Well, I prefer the white shoes to the black ones.
G: Why is that? The black ones are cheaper.
B: Yes, but I like the design of the white ones better.
소녀: 이 두 켤레의 신발이 할인 중이네! 어떤 것이 더 좋니?
소년: 음, 나는 검은색 신발보다 흰색 신발이 더 좋아.
소녀: 왜? 검은색 신발이 더 저렴하잖아.
소년: 맞아, 하지만 나는 흰색 신발의 디자인이 더 좋아.
G: Which do you prefer, the Special Sandwich or the Classic Sandwich?
B: Well, the Special Sandwich is the healthier choice. It's made with lots of fresh vegetables and other healthy ingredients.
G: But it's much more expensive than the Classic Sandwich.
B: I know, but I prefer the Special Sandwich to the Classic Sandwich. Eating healthy is important to me.
G: I prefer the cheaper one. I'll spend my money on books instead.
B: I guess our spending habits are different.
소녀: 스페셜 샌드위치와 클래식 샌드위치 중 어떤 것이 더 좋니?
소년: 음, 스페셜 샌드위치가 더 건강한 선택이네. 그것은 다량의 신선한 야채들과 다른 건강한 재료들로 만들어졌어.
소녀: 하지만 그건 클래식 샌드위치보다 훨씬 더 비싸잖아.
소년: 나도 알아, 하지만 나는 클래식 샌드위치보다 스페셜 샌드위치가 더 좋아. 나에겐 건강하게 먹는 것이 중요하거든.
소녀: 나는 더 저렴한 것이 더 좋아. 나는 내 돈을 대신 책 사는 데 쓸래.
소년: 우리는 소비 습관이 다른 것 같구나.
G1: I think my hair is too curly. I want to straighten my hair. Can you recommend a good place?
G2: Sure. I know two places, Styles Studio and Hair Castle.
G1: Is there any difference between the two?
G2: Well, Styles Studio provides free treatment to keep your hair healthy.
G1: That's great. What about Hair Castle?
G2: Hair Castle doesn't provide treatment for free, but they give student discounts.
G1: Okay. Which do you prefer?
G2: I prefer Styles Studio to Hair Castle. It's important for me to get hair treatment regularly.
소녀1: 나 머리가 너무 곱슬곱슬한 것 같아. 머리카락을 곧게 펴고 싶어. 좋은 곳을 추천해 줄 수 있니?
소녀2: 물론이지. 난 스타일 스튜디오와 헤어 캐슬, 두 곳을 알고 있어.
소녀1: 두 곳 사이에 차이점이 있니?
소녀2: 음, 스타일 스튜디오는 모발을 건강하게 유지해 주는 트리트먼트를 무료로 제공해 줘.
소녀1: 그거 좋네. 헤어 캐슬은 어때?
소녀2: 헤어 캐슬은 트리트먼트를 무료로 제공해 주지는 않지만, 학생 할인을 해 줘.
소녀1: 그렇구나. 넌 어느 곳을 더 좋아하니?
소녀2: 나는 헤어 캐슬보다 스타일 스튜디오를 더 좋아해. 나는 헤어 트리트먼트를 정기적으로 받는 것이 중요하거든.
B: I'm going to get a refund for these clothes this evening. I found I have similar ones.
W: Okay. Don't forget to bring your receipt. Last time you couldn't get a refund because you didn't bring it.
B: Okay, Mom. I won't forget it this time.
소년: 저 오늘 저녁에 이 옷들을 환불 받으려고 해요. 제게 비슷한 옷들이 있다는 것을 알았거든요.
여자: 그래. 영수증 갖고 가는 것 잊지 마. 저번에 네가 영수증을 가지고 가지 않는 바람에 환불을 못 받았잖니. 소년: 알겠어요,
엄마. 이번에는 잊지 않을게요.
G: What should we sell at the flea market next month?
B: Before we choose anything to sell, I think we need to do some market research.
G: Market research? Why do we need that?
B: Because it helps us find out what items are popular these days.
G: I see. Then we can decide what to sell at the market.
B: That's right. It will also help us set reasonable prices for our items.
G: Cool. Is there anything else we should do?
B: Oh, don't forget to register our names by this Friday.
G: Right. Thanks for reminding me.
소녀: 우리 다음 달에 벼룩시장에서 무엇을 판매해야 할까?
소년: 판매할 물건을 고르기 전에 시장 조사부터 좀 해야 할 것 같아.
소녀: 시장 조사? 그게 왜 필요한데?
소년: 시장 조사는 요즘 어떤 물건이 인기 있는지 알아내는 데 도움이 되기 때문이지.
소녀: 그렇구나. 그럼 벼룩시장에서 뭘 판매할지 정할 수 있겠다.
소년: 맞아. 시장 조사는 우리가 판매할 물건에 합리적인 가격을 매기는 데에도 도움이 될 거야.
소녀: 좋네. 그 외에 우리가 해야 할 게 있을까?
소년: 아, 이번 주 금요일까지 우리 이름을 등록하는 것을 잊지 마!
소녀: 맞아. 생각나게 해 줘서 고마워.
G: I tried Spring Chips recently, and now I want to review them.
B: That sounds fun. How will you do your review?
G: I'll make a video. I want to focus on their delicious taste!
B: Okay, but don't forget to talk about their bad points too.
G: I won't. I want to give a balanced review.
B: Good. Your video will make it easier for people to choose better products.
G: That's exactly what I want. I'd like to give people more useful information about the product.
소녀: 최근에 스프링 칩스를 먹어 봤는데, 이제 그것을 비평하고 싶어.
소년: 그거 재밌겠다. 어떻게 비평할 거니?
소녀: 나는 동영상을 만들려고 해. 스프링 칩스의 맛있는 맛에 초점을 맞추고 싶어!
소년: 그래, 하지만 그것의 단점에 대해서도 이야기하는 것을 잊지 마.
소녀: 잊지 않을 거야. 나는 균형 잡힌 비평을 내고 싶어.
소년: 좋아. 네 동영상 덕분에 사람들이 좀 더 쉽게 더 나은 제품을 선택할 수 있게 되겠구나.
소녀: 그것이 바로 내가 원하는 거야. 나는 사람들에게 제품에 대한 더 유용한 정보를 주고 싶어.
3.Grammar
4.Reading
본문 1 – Life in the Sharing Economy(공유 경제에서의 삶)
Son:What should we do this weekend, Dad?
Dad:Why don’t we go camping?
Son:But we don’t have a tent. Should we buy one? Also, who will take care of our dog?
Dad:Don’t worry. I know some apps that can help us.
아들: 아빠, 우리 이번 주말에 뭐 할까요?
아빠:우리 캠핑 가는 게 어떨까?
아들:그런데 우리는 텐트가 없잖아요. 하나 사야 할까요? 또 우리 강아지는 누가 돌봐요?
아빠:걱정하지 마. 내가 우리를 도와줄 수 있는 몇 가지 앱들을 알고 있지.
본문 2 - Life in the Sharing Economy
Borrow from your neighbors!
Ask Your Neighbors helps people easily find items that they can borrow from others. First, users download the app and search for another user that has the item they need. Then they pick up the item and return it later.
당신의 이웃들로부터 빌려라!
Ask Your Neighbors는 사람들이 다른 사람들로부터 빌릴 수 있는 물건을 쉽게 찾도록 돕는다.우선,사용자들은 그 앱을 내려받고 그들이 필요로 하는 물건을 가지고 있는 또 다른 사용자를 찾는다.그런 다음 그들은 그 물건을 찾아오고 나중에 그것을 반납한다.
Jasmine / December 12, 2019
I asked for a board game and got one in less than 30 minutes. I love saving money by borrowing things that I don’t often need. Also, I think it’s environmentally friendly. The fewer products we buy, the more resources we save.
Jasmine / 2019년12월12일
저는 보드게임을 요청했고30분도 안 되어 하나를 구했어요.저는 제가 자주 필요로 하지 않는 것들을 빌림으로써 돈을 아낄 수 있다는 것이 정말 마음에 들어요.게다가 저는 이것이 환경친화적이라고 생각해요.우리가 더 적은 제품을 구매할수록,우리는 더 많은 자원을 절약하게 되는 거예요.
Cassandra / March 7, 2020
Seeing a lot of positive reviews, I decided to borrow a bike helmet. When I got it, however, it was broken. I was so upset!
Cassandra / 2020년3월7일
많은 긍정적인 후기들을 보고 나서,저는 자전거 헬멧을 빌리기로 결정했어요.그러나 제가 그것을 받았을 때,그것은 망가져 있었어요.저는 몹시 기분이 상했어요!
Ask Your Neighbors / March 9, 2020
We’re sorry that you had such a negative experience. To fix this issue, we are asking lenders to update the pictures of their items regularly. This will let other users know the exact condition of the product.
Ask Your Neighbors / 2020년 3월 9일
고객님이 그렇게 부정적인 경험을 겪게 해 드려 죄송합니다. 이 문제를 바로잡기 위해서, 저희는 빌려주는 분들에게 물건의 사진을 정기적으로 업데이트할 것을 요청하고 있습니다. 이것은 다른 사용자분들로 하여금 그 제품의 정확한 상태를 알 수 있도록 해 줄 것입니다.
본문 3 - Life in the Sharing Economy
I can look after your pet!
Pet Sitter Finder is the perfect app for pet lovers and pet owners. It helps pet owners find reliable people to look after their pets. When a pet owner is looking for pet sitters, he or she uploads a post. Pet sitters or dog walkers can then send messages to the owner. The owner checks their reviews and chooses the best person.
제가 당신의 반려동물을 돌볼 수 있어요!
Pet Sitter Finder는 반려동물 애호가들과 반려동물 주인들을 위한 완벽한 앱이다.그것은 반려동물 주인들이 그들의 반려동물을 돌봐 줄 믿을 만한 사람들을 찾도록 돕는다.반려동물 주인이 반려동물을 돌보는 사람들을 구할 때,그 또는 그녀는 게시물을 올린다.그러면 반려동물을 돌보는 사람들이나 강아지를 산책시키는 사람들이 주인에게 메시지를 보낼 수 있다.주인은 그들의 후기를 확인하고 가장 마음에 드는 사람을 선택한다.
George / November 12, 2019
I use this app whenever I’m going out of town. I have some concerns about my personal information though. What if people use my phone number for other purposes?
George / 2019년11월12일
저는 교외로 나갈 때마다 이 앱을 사용해요.하지만 저는 제 개인 정보에 대한 몇 가지 걱정이 있어요.만약 사람들이 제 전화번호를 다른 목적으로 사용하면 어쩌죠?
Pet Sitter Finder / November 14, 2019
We’re aware of this issue. We’re now developing a system that allows users to communicate freely without showing their personal information.
Pet Sitter Finder / 2019년11월14일
저희는 이 문제를 인지하고 있습니다.현재 저희는 사용자분들이 자신의 개인 정보를 보여 주지 않으면서 자유롭게 소통할 수 있게 해 주는 시스템을 개발하는 중입니다.
Samantha / February 22, 2020
Animals aren’t allowed in my apartment, so I don’t have any pets. However, by using Pet Sitter Finder, I can experience the joy of walking a dog.
Samantha / 2020년 2월 22일
제 아파트에서는 동물이 허용되지 않아서, 저는 반려동물을 한 마리도 키우지 않아요. 하지만 Pet Sitter Finder를 이용함으로써 저는 강아지를 산책시키는 즐거움을 경험할 수 있어요.
본문 4 - Life in the Sharing Economy
Son:What great apps! We can borrow a tent and find someone to take care of our dog.
Dad:That’s right. These kinds of services are part of the “sharing economy.” People can share their items with others and provide services to them at a small fee or for free.
Son:But these services do have some weaknesses. Some people left negative reviews about the services.
Dad:Well, I think the more people use the services, the more they will improve.
아들:정말 좋은 앱들이네요! 우리는 텐트를 빌리고 우리 강아지를 돌봐 줄 사람을 찾을 수 있어요.
아빠:그렇지. 이런 종류의 서비스가 ‘공유 경제’의 일부란다. 사람들은 적은 비용이나 무료로 자신의 물건을 다른 사람들과 공유할 수 있고 그들에게 서비스를 제공할 수 있어.
아들:하지만 이런 서비스들은 몇 가지 약점들을 가지고 있긴 해요. 몇몇 사람들이 서비스에 대해 부정적인 후기들을 남겼잖아요.
아빠:글쎄, 나는 더 많은 사람들이 그 서비스들을 사용할수록, 그것들이 더 개선될 것이라고 생각해.
2. B: I think we're using too many plastic bags. G: I agree. It's not good for the environment. How can we reduce our use of plastic bags? B: In my opinion, we should bring reusable bags when we go shopping.
소년: 우리는 비닐봉지를 너무 많이 쓰는 것 같아. 소녀: 내 생각도 그래. 그건 환경에 좋지 않아. 어떻게 하면 우리가 비닐봉지 사용을 줄일 수 있을까? 소년: 내 생각에 우리는 물건을 사러 갈 때 재사용할 수 있는 가방을 가져가야 해.
B. Listen and Choose
G: Jiho, hurry up! The elevator is going up soon. B: The science room is just on the third floor. Why don't we take the stairs? G: I don't want to walk all the way up there. B: Come on. Elevators use lots of energy. We need to save energy to protect the environment. G: But one elevator ride doesn't use that much energy. B: That's true, but the energy from all the elevator rides adds up over time. In my opinion, taking care of the environment starts with the little things. G: You have a point. Let's take the stairs.
소녀: 지호야, 서둘러! 엘리베이터가 곧 올라가. 소년: 과학실은 겨우 3층에 있잖아. 우리 계단을 이용하는 게 어때? 소녀: 나는 거기까지 걸어서 올라가고 싶지 않아. 소년: 생각해 봐. 엘리베이터는 많은 에너지를 사용해. 우리는 환경 보호를 위해 에너지를 절약할 필요가 있어. 소녀: 하지만 엘리베이터 한 번 탄다고 그렇게 많은 에너지가 사용되진 않잖아. 소년: 그건 맞아, 하지만 엘리베이터를 탈 때마다 소요되는 에너지는 시간이 지나면서 누적이 돼. 내 생각에 환경을 돌보는 것은 작은 것들로부터 시작해. 소녀: 네 말이 일리가 있네. 계단을 이용하자.
C. Listen and Speak
B: Today, I'd like to make a suggestion about the trash problem at our school. I've found that many students just throw things away instead of recycling them. As you know, however, recycling is very important because it saves resources and helps protect the environment. So, in my opinion, we need to reduce the number of trash cans at school to encourage recycling. Why don't we place four different colored recycling bins on every floor instead? This will remind students to separate the paper, glass, plastic, and cans properly.
소년: 오늘 저는 우리 학교의 쓰레기 문제에 관한 제안을 하나 하고자 합니다. 저는 많은 학생들이 물건들을 재활용하는 대신에 그냥 버리는 것을 발견했습니다. 하지만, 여러분도 알다시피, 재활용은 자원을 절약하고 환경을 보호하는 것을 돕기 때문에 매우 중요합니다. 그래서 제 생각에는 재활용을 장려하기 위해 교내 쓰레기통의 개수를 줄일 필요가 있습니다. 대신에 각 층마다 4개의 다른 색깔의 재활용 통을 배치하는 것은 어떨까요? 이는 학생들에게 종이, 유리, 플라스틱, 캔을 알맞게 분리해야 한다는 것을 상기시킬 것입니다.
D. Talk Together
A: Which environmental problem are you most concerned about? B: I'm concerned about soil pollution. A: What causes it? B: In my opinion, producing too much waste is one of its causes.
A: 너는 어떤 환경 문제가 가장 걱정되니? B: 나는 토양 오염이 걱정돼. A: 그 문제의 원인은 무엇이니? B: 내 생각에는 너무 많은 쓰레기를 만드는 것이 그 원인 중 하나야.
A: Which environmental problem are you most concerned about? B: I'm concerned about air pollution. A: What causes it? B: In my opinion, using spray cans is one of its causes.
A: 너는 어떤 환경 문제가 가장 걱정되니? B: 나는 대기 오염이 걱정돼. A: 그 문제의 원인은 무엇이니? B: 내 생각에는 스프레이 제품을 사용하는 것이 그 원인 중 하나야.
Listen & Talk 2 A. Get Ready
B: Our club is holding a photo contest next week. G: What kinds of photos will be in it? B: The theme is pollution around the world. We are holding this contest to raise② students' awareness of environmental problems. G: That sounds nice. I can't wait to see it!
소년: 다음 주에 우리 동아리에서 사진 대회를 개최해. 소녀: 어떤 종류의 사진들이 출품되니? 소년: 주제는 전 세계의 오염이야. 우리는 환경 문제에 대한 학생들의 인식을 높이기 위해 이 대회를 개최하는 거야. 소녀: 멋지다. 어서 그 대회를 보고 싶어!
B. Listen and Choose
G: I read a cool article today. B: What was it about? G: It was about a new bag. It just looks like a plastic bag, but it's made mostly of corn. B: That sounds really amazing. G: Yes, but there's more. The bag breaks down in soil in only three months and disappears in about three minutes in warm water! B: Wow! That will help us reduce plastic waste by a lot! G: I know! The company will start selling the bag sometime this year. I can't wait to use it!
소녀: 나 오늘 굉장한 기사를 읽었어. 소년: 무엇에 관한 기사였는데? 소녀: 새로운 봉지에 관한 기사였어. 그건 그냥 비닐봉지처럼 생겼는데, 대부분 옥수수로 만들어졌어. 소년: 그거 정말 놀랍게 들린다. 소녀: 응, 하지만 그게 다가 아냐. 그 봉지는 흙 속에서는 단 세 달 만에 분해되고 따뜻한 물에서는 약 3분 만에 사라져! 소년: 와! 그건 우리가 플라스틱 쓰레기를 대폭 줄이는 데 도움이 될 것 같다! 소녀: 내 말이! 그 회사는 올해 중으로 그 봉지를 판매하기 시작할 거야. 어서 그걸 사용하고 싶어!
C. Listen and Speak
B: What are we going to do this weekend, Minhee? G: Why don't we go to the sheep park near my house? B: A sheep park? How interesting! Are there really sheep in the park? G: Yes. They are there to protect the environment. B: How can they help the environment? G: You know, people usually use chemicals to kill unwanted plants. The sheep in the park eat those plants, so the chemicals are not needed. B: What a bright idea! I can't wait to visit the park!
소년: 우리 이번 주말에 뭐 할까, 미희야? 소녀: 우리 집 근처에 있는 양 공원에 가는 건 어때? 소년: 양 공원? 그거 참 흥미로운데! 공원에 정말 양이 있는 거야? 소녀: 응. 양들은 환경을 보호하기 위해 그곳에 있어. 소년: 그들이 어떻게 환경에 도움을 줄 수 있지? 소녀: 그러니까, 사람들은 보통 원치 않는 식물들을 없애기 위해 화학 물질을 사용하잖아. 그 공원에 있는 양들이 그런 식물들을 먹어서, 화학 물질이 필요하지 않은 거지. 소년: 정말 기발한 생각이구나! 어서 그 공원에 가 보고 싶어!
D. Talk Together
A: Have you heard of edible spoons? They're amazing! B: No, I haven't. Tell me about them. A: They are made of grain. They will save resources. B: That sounds awesome. I can't wait to use them.
A: 먹을 수 있는 숟가락에 대해 들어 봤니? 그건 정말 놀라워! B: 아니, 못 들어 봤어. 그것에 대해 이야기해 줘. A: 그건 곡물로 만들어졌어. 그걸로 자원이 절약될 거야. B: 그거 아주 멋지다. 어서 그것을 사용하고 싶어.
A: Have you heard of smart energy floors? They're amazing! B: No, I haven't. Tell me about them. A: They make electricity when people walk on them. They will save resources. B: That sounds awesome. I can't wait to use them.
A: 스마트 에너지 바닥에 대해 들어 봤니? 그건 정말 놀라워! B: 아니, 못 들어 봤어. 그것에 대해 이야기해 줘. A: 그건 사람들이 그 위를 걸을 때 전기를 만들어내. 그걸로 자원이 절약될 거야. B: 그거 아주 멋지다. 어서 그것을 사용하고 싶어.
Presentation Time
Our Green School Step 2
1. What is your idea? 2. Where is the best place to use your idea? 3. How does your idea make your school eco-friendly?
1. 여러분의 아이디어는 무엇인가요? 2. 여러분의 아이디어를 활용하기에 가장 좋은 장소는 어디인가요? 3. 여러분의 아이디어는 어떻게 학교를 친환경적으로 만드나요?
1. Environmental awareness stickers 2. Any place that has a power switch 3. Environmental awareness stickers make us think before we turn something on. This could reduce the amount of electricity we use.
1. 환경 의식 스티커 2. 전원 스위치가 있는 곳이라면 어디든 3. 환경 의식 스티커는 우리가 무언가를 켜기 전에 생각해 보게 한다. 이는 우리가 쓰는 전력량을 줄여 줄 수 있다.
Step 3 How can we make our school eco-friendly? In my opinion, we need a green wall. The front wall of our school is a great place for it. A green wall helps to keep the building cool by blocking sunlight. This could reduce the amount of energy used for air conditioning.
우리는 어떻게 하면 학교를 친환경적으로 만들 수 있을까요? 제 생각에 우리는 식물로 덮인 벽이 필요합니다. 우리 학교의 앞쪽 벽은 그것을 위한 아주 좋은 장소입니다. 식물로 덮인 벽은 햇빛을 차단함으로써 건물을 시원하게 유지하는 데 도움을 줍니다. 이는 에어컨에 사용되는 에너지의 양을 줄여 줄 수 있습니다.
How can we make our school eco-friendly? In my opinion, we need environmental awareness stickers. Any place that has a power switch is a great place for them. Environmental awareness stickers make us think before we turn something on. This could reduce the amount of electricity we use.
우리는 어떻게 하면 학교를 친환경적으로 만들 수 있을까요? 제 생각에 우리는 환경 의식 스티커가 필요합니다. 전원 스위치가 있는 곳이라면 어디든 그것을 위한 아주 좋은 장소입니다. 환경 의식 스티커는 우리가 무언가를 켜기 전에 생각해 보게 합니다. 이는 우리가 쓰는 전력량을 줄여 줄 수 있습니다.
3.Grammar
1. to부정사의 의미상의 주어
2. 관계 부사
4.Reading
본문 1 – Join Hands, Save the Earth
힘을 합쳐 지구를 구합시다
It is important for us to find ways to protect the environment. Some people have found creative ways to save the earth. One example is an underwater museum in Cancun, Mexico. Let’s meet Dr. Rosa Allison, an art professor, and listen to her explanation about the special museum.
Cancun is a city where 4.8 million tourists travel every year. One of the most popular activities to do there is looking at the area’s beautiful sea life underwater. However, tourist activities are seriously damaging parts of the sea near Cancun.
Dr. Rosa Allison
Art professor
우리가 환경을 보호하는 방법을 찾는 것은 중요하다. 몇몇 사람들은 지구를 구하기 위한 창의적인 방법들을 찾아냈다. 한 예로 멕시코 칸쿤에 있는 수중 박물관이 있다. 미술학 교수인 Rosa Allison 박사를 만나 이 특별한 박물관에 관한 설명을 들어 보자.
칸쿤은 매년 480만 명의 관광객이 여행하는 도시입니다. 그곳에서 하는 가장 인기 있는 활동 중 하나는 물속에서 그 지역의 아름다운 해양 생물을 보는 것입니다. 하지만 관광 활동들은 칸쿤 인근의 바다 일부를 심각하게 훼손하고 있습니다.
Rosa Allison 박사 / 미술학 교수
본문 2 - Join Hands, Save the Earth
To prevent this, artists did something interesting. They thought if they attracted tourists to a different part of the sea, the dying areas could have time to get better. They made an underwater museum away from the places where sea life was dying. It’s about 14 meters below the surface and contains 500 statues.
The statues are made from materials that support sea life. They provide additional places for plants and animals to live on. Over time, many types of sea life will grow on the statues, which will make the artwork unique. The artists want people to see a variety of sea life on the statues. If people realize how rich sea life is, they will understand how important it is to save the sea.
이를 방지하기 위해, 예술가들이 무언가 재미난 일을 했습니다. 그들은 만약 관광객들을 바다의 다른 쪽으로 유인한다면, 그 죽어가는 지역이 호전될 시간을 가질 수 있을 것이라 생각했습니다. 그들은 해양 생물이 죽어가는 지역으로부터 떨어진 곳에 수중 박물관을 만들었습니다. 그곳은 해수면에서 약 14미터 아래에 있으며 500개의 조각상이 있습니다.
그 조각상들은 해양 생물이 살아갈 수 있게 하는 재료들로 만들어졌습니다. 그것들은 동식물이 살 수 있는 장소를 추가로 제공합니다. 시간이 지나면서 많은 종류의 해양 생물이 조각상 위에서 자랄 것인데, 이는 그 예술 작품을 독특하게 만들 것입니다. 예술가들은 사람들이 조각상에서 다양한 해양 생물을 보길 원합니다. 만약 사람들이 해양 생물이 얼마나 풍부한지 깨닫는다면, 그들은 바다를 지키는 것이 얼마나 중요한지 이해하게 될 것입니다.
본문 3 - Join Hands, Save the Earth
In Singapore, people are using architecture to protect the environment on land. Let’s hear what Rajesh Khan, an architect, says about eco-friendly buildings.
Singapore is hot throughout the year. Most buildings need air conditioning, which uses a lot of energy and contributes to climate change. That’s why architects in Singapore have begun to design eco-friendly buildings that use less air conditioning but are still cool inside. For example, many buildings in Singapore are designed to have an open structure. This structure makes it possible for outside air to move throughout a building. This natural air flow is how these buildings stay cool.
Rajesh Khan
Architect
싱가포르에서는 사람들이 땅 위에서 환경을 보호하기 위해 건축을 이용하고 있다. 건축가인 Rajesh Khan이 친환경 건물에 대해 말하는 것을 들어 보자.
싱가포르는 일 년 내내 덥습니다. 대부분의 건물들이 에어컨 가동을 필요로 하는데, 그것은 많은 에너지를 사용하며 기후 변화의 원인이 됩니다. 그것이 싱가포르의 건축가들이 에어컨을 덜 사용하면서도 실내는 여전히 시원한 친환경 건물을 설계하기 시작한 이유입니다. 예를 들어, 싱가포르의 많은 건물은 개방형 구조를 갖도록 설계됩니다. 이러한 구조는 바깥 공기가 건물 구석구석까지 이동할 수 있게 해 줍니다. 이러한 자연적인 공기의 흐름은 이 건물들이 시원하게 유지되는 방법입니다.
Rajesh Khan / 건축가
본문 4 - Join Hands, Save the Earth
In addition to making open structures, architects add large gardens. This greenery provides shade and protects parts of the building from direct sunlight, which keeps the building cooler.
Eco-friendly buildings like these not only help protect the environment, but also provide people with a good quality of life. Those are the goals of this new style of architecture. Hopefully, architects will keep coming up with new eco-friendly ideas.
Every field has different ways of protecting the environment. With more innovation, humans and nature will be able to live together in harmony far into the future.
건축가들은 개방형 구조를 만드는 것 외에도 커다란 정원을 추가합니다. 이러한 녹지 공간은 그늘을 제공하고 직사광선으로부터 건물 일부를 보호하여, 건물을 더 시원하게 유지합니다.
이와 같은 친환경 건물들은 환경을 보호하는 데 도움을 줄 뿐만 아니라, 사람들에게 양질의 삶을 제공합니다. 그것들이 이 새로운 건축 양식의 목표입니다. 바라건대, 건축가들은 계속해서 새로운 친환경 아이디어를 생각해낼 것입니다.
모든 분야에는 환경을 보호하는 각기 다른 방법이 있다. 더 많은 혁신으로, 먼 미래에 인간과 자연은 함께 조화를 이루며 살아갈 수 있을 것이다.
