Han's English

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B: 우리 에너지 절약 캠페인에 참가하자.

G: 좋아. 그러자.

B: 계단을 이용하는 것이 어때?

G: 좋은 생각이야.

B: 이 유리병을 재활용 쓰레기통에 넣는 것이 어때?

G: 좋은 생각이야.

W: 우리는 너무 많은 에너지를 낭비하고 있어. 지훈아! 불을 꺼 줘.

B: 네, 그럴게요.

W: 민호야, 우리는 오늘 컴퓨터를 사용하지 않을 거야. 컴퓨터를 켜 놓지 마.

B: 네, 그러지 않을게요.

W: 종이를 낭비하지마, 세호야!

B: 네, 그러지 않을게요. 저는 종이 양면을 사용할 거예요.

B: 수미야! 플라스틱병을 버리지 마.

G: 그건 그냥 쓰레기일 뿐이야. 나는 그것이 필요 없어.

B: 그것은 옳지 않아! 우리는 플라스틱병으로 굉장한 것들을 만들 수 있어. 이 화분을 봐. 나는 이것을 플라스틱병으로 만들었어.

G: 멋지다! 마음에 들어. 너는 어떻게 그것을 만들었어?

B: 인터넷에서 쉽게 찾아볼 수 있어. 그 플라스틱병을 나에게 줘. 내가 집에 가져가서 이번에는 연필꽂이를 만들 거야.

G: 와! 너랑 같이 가도 될까, 세호야?

B: 그래. 그러면, 이 유리병도 가져가는 게 어때?

G: 좋아.

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낭비와 풍풍이의 절약 목록

어느 날 저녁, 낭비 엄마는 가족회의를 소집했다.

엄마: 이 요금 고지서 좀 봐. 우리는 전기와 물을 너무 많이 사용하고 있어.

아빠: 큰일이네.

풍풍: 이건 낭비 책임이에요. 샤워를 45분 동안이나 하잖아요.

낭비: 오빠는 하루 종일 컴퓨터를 켜 놓고 있잖아.

아빠: 낭비와 풍풍이가 너무 자주 냉장고 문을 열어.

엄마: 우리 모두의 책임이야. 나도 너무 많은 음식을 냉장고에 넣어 둬. 그게 에너지를 낭비하지.

아빠: 나도 역시 책임이 있어. 가끔 TV를 켜 두고 잠을 자곤 해.

엄마: 그리고 우리는 컵을 너무 많이 쓰고 있어. 우리 각자가 하루에 대여섯 개의 컵을 쓰잖아.

낭비: 우리는 수건도 너무 많이 쓰고 있어요.

아빠: 맞아. 그것들을 씻을 때 우린 많은 물을 사용하지.

풍풍: 우리 ‘물과 에너지 절약 목록’을 만드는 게 어때요?

엄마&아빠: 좋은 생각이야.

낭비와 풍풍이의 물과 에너지 절약 목록

1. 짧게 샤워해라.

2. 사용하지 않을 때는 컴퓨터를 꺼라.

3. 냉장고 문을 너무 자주 열지 마라.

4. 시청하지 않을 때는 TV를 꺼라.

5. 하루에 한 개의 컵을 사용해라. 각자 자신의 이름이 쓰인 컵을 갖자.

6. 샤워할 때 수건은 한 장만 사용해라.

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G: Tony, 너는 무엇에 관심이 있니?

B: 나는 음악에 관심이 있어. 나는 노래 부르는 것을 좋아해.

G: 미나야, 너는 무엇에 관심이 있니?

B: 나는 수학에 관심이 있어. 수학 문제를 푸는 것이 재미있어.

B: 너는 미래에 무엇이 되고 싶니?

G: 나는 애완동물을 돌보는 것을 좋아해. 그래서 나는 애완동물 가게 주인이 되고 싶어.

B: 너는 미래에 무엇이 되고 싶니?

G: 나는 유명한 여배우가 되고 싶어. 너는 언젠가 화면에서 나를 보게 될 거야.

B: 너는 미래에 무엇이 되고 싶니?

G: 나는 훌륭한 의사가 되고 싶어. 내 롤 모델은 알베르트 슈바이처야.

G: Jake, 뭐 하고 있니?

B: 잡지를 읽고 있어.

G: 오, 야구에 관한 것이네. 야구에 관심이 있니?

B: 응, 내가 야구를 좋아하거든. 나는 매일 야구를 해.

G: 그러면 너는 야구 선수가 되고 싶니?

B: 그렇진 않아. 야구를 좋아하지만 잘하지는 못하거든.

G: 그러면 미래에 뭐가 되고 싶니?

B: 나는 스포츠 기자가 되고 싶어. 유명한 야구 선수들을 인터뷰하고 싶어.

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지난 금요일, 보람 중학교는 말하기 대회를 열었다. 주제는 ‘나의 장래 희망’이었다. 다음은 두 수상자의 발표문이다.

저는 저희 개 이야기로 발표를 시작하고자 합니다. 저희 개, 봉자는 문제가 있었습니다. 그녀는 식탐이 너무 많았습니다. 심지어 쓰레기 음식을 먹기도 했습니다. 그래서 저는 애견 훈련사의 도움을 받았습니다. 애견 훈련사는 봉자를 관찰하더니 “큰 그릇을 개 사료로 채우고 항상 가득 찬 상태를 유지하세요.” 라고 말했습니다.

놀랍게도, 그의 아이디어는 효과가 있었습니다! 이제 봉자는 음식 앞에서 침착합니다. 저는 “비결이 무엇이죠?”라고 물었습니다. 훈련사는 “봉자를 위한 충분한 음식이 항상 있잖아요. 그래서 더 이상 욕심을 부리지 않는 거예요.”라고 말했습니다.

이 경험으로 저는 애견 훈련에 관심을 갖게 되었습니다. 저는 애견 훈련사가 되어 어려움에 처한 많은 개를 도와주고 싶습니다.

이 그림을 보세요. 로봇들이 화재 현장에서 사람들을 구조하고 있습니다. 멋지지 않나요? 언젠가 저도 이와 같은 구조 로봇들을 만들고 싶습니다. 그리고 제 로봇들은 사람들의 목숨을 구할 것입니다.

제 롤 모델은 데니스 홍 박사님입니다. 그는 시각 장애인을 위한 차를 개발했습니다. 지금 그는 구조 로봇을 연구하고 있습니다. 저는 그와 같은 로봇 공학자가 되고 싶습니다.

저는 수학과 과학을 매우 열심히 공부하고 있습니다. 저는 또한 로봇 공학에 관한 온라인 강의도 공부하고 있습니다. 로봇을 만드는 것은 쉽지 않겠지만 저는 제 꿈을 포기하지 않을 것입니다.

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Sumin’s school is holding a science fair. There are so many interesting booths. The “Science of Air” booth catches Sumin’s eye.

수민이네 학교는 과학 박람회를 열고 있다. 그곳에는 재미있는 전시관이 많이 있다. ‘공기의 과학’이라는 전시관이 수민이의 눈길을 끈다.

Hajun: Welcome to the “Science of Air” booth. Let’s do an interesting experiment. Here, I have two empty cans. I’m going to crush the red can. Now, the red one is flat and the blue one isn’t. I will put them in the water tank. Which one will float? Why?

Sumin: Well, both will float because they are very light.

Hajun: Let’s see.

Sumin: Only the blue one floats! Why?

Hajun: Because of air! The blue can has enough space for air. Air is lighter than water. So, the blue can floats in the water.

Sumin: The red can doesn’t have much space for air. So it can’t float.

Hajun: You’re right.

하준: ‘공기의 과학’ 전시관에 온 것을 환영해요. 재미있는 실험을 해봐요. 여기 빈 캔 두 개가 있어요. 제가 빨간 캔을 찌그러뜨릴 겁니다. 이제 빨간 캔은 납작하고 파란 캔은 그렇지 않아요. 두 캔을 수조에 넣을 겁니다. 어느 캔이 물에 뜰까요? 왜 그럴까요?

수민: 음, 둘 다 아주 가벼우니까 둘 다 뜰 것 같아요.

하준: 한 번 보죠.

수민: 파란 캔만 떠요! 왜 그렇죠?

하준: 공기 때문이에요! 파란 캔에는 공기가 있을 충분한 공간이 있죠. 공기는 물보다 가볍고요. 그래서 파란 캔이 물에 뜨는 겁니다.

수민: 빨간 캔에는 공기가 들어갈 많은 공간이 없어요. 그래서 물에 뜰 수 없군요.

하준: 맞아요.

Sumin: The secret is air!

Hajun: Yes. It works for a large ship, too.

Sumin: Really? Where’s the air in a ship?

Hajun: A ship has a large empty space in the bottom.

Sumin: In the bottom?

Hajun: Yes. There is air in that space. Because of the air, the density of the ship decreases.

Sumin: Aha! So a large ship can float. Air is so powerful!

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B: Hey, Sue. Our camping trip to Chuncheon is today.

G: It’ll be so much fun! What’s the weather like there?   

B: It’ll rain all day today.

G: Oh, that’s too bad.

B: 안녕, Sue. 오늘은 우리가 춘천으로    캠핑 여행 가는 날이야.

G: 정말 재미있을 거야! 그곳은 날씨가    어떠니?

B: 오늘 하루 종일 비가 올 거야.

G: 아, 아쉽다.

u 아쉽다.

G: Dad, today is my trip to Jeonju!

M: Yes. Did you check the weather forecast for Jeonju? 

G: Yes, I did. It’s sunny and hot today.

M: Oh, then you should wear a hat.

G: 아빠, 오늘은 제가 전주로 여행가는 날이에요!

B: 그래. 전주의 일기예보는 확인 했니?

G: 네, 했어요. 오늘은 화창하고 더워요.

B: 아, 그렇다면 너는 모자를 써야겠구나.

B: Mom, I’m so excited about our family trip to Busan today.

W: Me, too. What’s the weather like there?

B: It’s cloudy and warm.

W: That’s not bad.

B: 엄마, 오늘 부산으로 가는 가족 여행이 정말 기대돼요.

W: 나도 그렇단다. 그곳은 날씨가 어떠니?

B: 흐리고 따뜻해요.

W: 나쁘지 않구나.

W: James, today is your trip to Jeju-do.

B: Yes! I already checked the weather forecast.

W: What’s the weather like there?

B: It’s windy and cool.  

W: You should take a jacket then. You’ll need it for hiking.

W: James, 오늘 네가 제주도로 여행가는 날이구나.

B: 네! 저는 벌써 일기예보도 확인했어요.

W: 그곳은 날씨가 어떠니?

B: 바람이 불고 서늘해요.

W: 그러면 재킷을 가져가야겠구나. 하이킹하는 데 필요할 거야.

W: Kevin, 오늘 경주로 수학여행 갈 준비되었니?

B: 네, 엄마. 저는 무척 신나요. 무척 재미있을 거예요!

W: 가방은 다 쌌니?

B: 네. 티셔츠와 반바지, 그리고 재킷을 쌌어요.

W: 일기예보는 확인했니?

B: 네. 그곳은 화창하고 따뜻할 거예요.

W: 그러면 모자도 가져가야겠다. 유용할 거야.

B: 좋은 생각이에요. 고마워요!

‘세계 일기예보’에 오신 것을 환영합니다. 저는 대한민국 서울의 김미나입니다. 오전에는 날씨가 화창하겠습니다. 오후에는 비가 오겠습니다. 민수 씨, 베이징은 날씨가 어떤가요?

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모자의 세계

 다양한 장소에 있는 사람들은 각기 다른 모자를 쓴다. 모자는 유용하다. 모자는 훌륭한 패션 소품이다. 모자는 또한 문화에 관해 많은 것을 보여 줄 수 있다.

야구 모자, 미국

미국은 야구의 본고장이다. 뉴욕의 한 야구 팀이 처음으로 챙이 있는 야구 모자를 썼다. 챙은 경기 중에 선수들의 눈으로부터 햇빛을 차단했다. 요즘, 야구 모자를 쓰는 것은 단지 야구 선수들만을 위한 것이 아니다. 전 세계의 모든 사람들이 일상생활에서 야구 모자를 쓴다.

추요, 페루

안데스 산맥의 높은 곳은 매우 추워서, 페루 사람들은 Chullo를 쓴다. chullo는 머리를 위한 따뜻한 양말 같다. 그것은 또한 긴 귀덮개가 있다. 과거에는 chullo의 색과 디자인이 착용하는 사람의 나이와 고향을 나타냈다. 오늘날, chullo는 인기 있는 겨울 패션 용품이다!

논 라, 베트남

베트남 사람들은 non la를 쓰는 것을 매우 좋아한다. non la는 원뿔처럼 생겼고 유용하다. 덥고 건조한 계절에 그것은 강한 햇빛으로부터 피부를 보호한다. 비가 오는 계절에 사람들은 그것을 우산으로 사용한다. 그것은 또한 바구니도 될 수 있다. 사람들은 시장에서 그것에 과일과 채소를 담는다!

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최인하는 TV 뉴스 기자이고, 다음은 직장에서의 그녀의 하루이다.

<8시>

“오늘 여러분이 다룰 기사는 무엇인가요?”

매일 아침 인하는 보도국장과 다른 기자들과 함께 회의를 한다. 그들은 기사 아이디어에 관해 이야기한다. 오늘 그녀는 “저는 어젯밤 청소년 음악 축제에서 나온 쓰레기에 관해 보도하고 싶어요.”라고 말했다. 국장은 “좋은 생각이네요.”라고 말했다.

<11시>

인하는 현장 프로듀서, 카메라맨과 함께 Green 공원에 갔다. 공원 곳곳에 쓰레기가 있었다. 공원은 끔찍해 보였고, 안 좋은 냄새가 났다. 현장 프로듀서가 카메라맨에게 “이 장면을 촬영합시다!”라고 말했다.

<13시 30분>

인하의 팀은 공원 사무실에 가서 공원 관리인을 인터뷰했다. 그는 걱정스러워 보였다. 그는 “저희가 지금 쓰레기를 치우고 있는데, 하루 만에 끝낼 수가 없습니다.”라고 말했다.

<16시>

“나는 이 장면이 마음에 들어요.”

인하와 그녀의 팀은 방송국으로 돌아갔다. 그들은 보도 내용을 편집했다. 보도국장은 그것을 확인하고 마음에 들어 했다.

<18시>

“좋은 시민이 됩시다. CCY TV, 최인하 기자입니다.”

인하의 기사는 저녁 뉴스에 방송되었다. 그 보도는 짧았지만, 분명한 메시지가 있었다: 좋은 시민이 됩시다. 인하는 자신의 팀과 보도가 자랑스러웠다.

1. 명령문, Let's로 시작하는 청유문

2.주의해야할 부가의문문

안녕하세요, 선택의문문과 부가 의문문 설명입니다. 홧팅!!!