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'중학1학년 내신/YBM'에 해당되는 글 4

  1. 2021.09.05 중1 YBM 5과
  2. 2021.09.05 중1 YBM 6과-Save Energy, Save the Earth
  3. 2021.09.05 중1 YBM 7과- My Future Dream
  4. 2021.09.05 중1 YBM 8과

중1 YBM 5과

2021. 9. 5. 20:56 | Posted by 한스잉글리시

1. Words

 

 

 

 

 


2. Listen & Talk

3. Grammar
4. Reading

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중1 YBM 6과-Save Energy, Save the Earth

2021. 9. 5. 20:55 | Posted by 한스잉글리시

1. Words

 

 

 


2. Listen & Talk

 

 

 

 

 

B: 우리 에너지 절약 캠페인에 참가하자.

G: 좋아. 그러자.

 

 

 

B: 계단을 이용하는 것이 어때?

G: 좋은 생각이야.

 

 

B: 이 유리병을 재활용 쓰레기통에 넣는 것이 어때?

G: 좋은 생각이야.

 

W: 우리는 너무 많은 에너지를 낭비하고 있어. 지훈아! 불을 꺼 줘.

B: 네, 그럴게요.

 

 

W: 민호야, 우리는 오늘 컴퓨터를 사용하지 않을 거야. 컴퓨터를 켜 놓지 마.

B: 네, 그러지 않을게요.

 

 

W: 종이를 낭비하지마, 세호야!

B: 네, 그러지 않을게요. 저는 종이 양면을 사용할 거예요.

 

 

 

 

 

 

B: 수미야! 플라스틱병을 버리지 마.

G: 그건 그냥 쓰레기일 뿐이야. 나는 그것이 필요 없어.

B: 그것은 옳지 않아! 우리는 플라스틱병으로 굉장한 것들을 만들 수 있어. 이 화분을 봐. 나는 이것을 플라스틱병으로 만들었어.

G: 멋지다! 마음에 들어. 너는 어떻게 그것을 만들었어?

B: 인터넷에서 쉽게 찾아볼 수 있어. 그 플라스틱병을 나에게 줘. 내가 집에 가져가서 이번에는 연필꽂이를 만들 거야.

G: 와! 너랑 같이 가도 될까, 세호야?

B: 그래. 그러면, 이 유리병도 가져가는 게 어때?

G: 좋아.

 


3. Grammar
4. Reading

낭비와 풍풍이의 절약 목록

어느 날 저녁, 낭비 엄마는 가족회의를 소집했다.

 

엄마: 이 요금 고지서 좀 봐. 우리는 전기와 물을 너무 많이 사용하고 있어.

아빠: 큰일이네.

풍풍: 이건 낭비 책임이에요. 샤워를 45분 동안이나 하잖아요.

낭비: 오빠는 하루 종일 컴퓨터를 켜 놓고 있잖아.

아빠: 낭비와 풍풍이가 너무 자주 냉장고 문을 열어.

 

 

 

엄마: 우리 모두의 책임이야. 나도 너무 많은 음식을 냉장고에 넣어 둬. 그게 에너지를 낭비하지.

아빠: 나도 역시 책임이 있어. 가끔 TV를 켜 두고 잠을 자곤 해.

: 그리고 우리는 컵을 너무 많이 쓰고 있어. 우리 각자가 하루에 대여섯 개의 컵을 쓰잖아.

낭비: 우리는 수건도 너무 많이 쓰고 있어요.

아빠: 맞아. 그것들을 씻을 때 우린 많은 물을 사용하지.

풍풍: 우리 물과 에너지 절약 목록을 만드는 게 어때요?

엄마&아빠: 좋은 생각이야.

 

 

 

낭비와 풍풍이의 물과 에너지 절약 목록

 

1. 짧게 샤워해라.

2. 사용하지 않을 때는 컴퓨터를 꺼라.

3. 냉장고 문을 너무 자주 열지 마라.

4. 시청하지 않을 때는 TV를 꺼라.

5. 하루에 한 개의 컵을 사용해라. 각자 자신의 이름이 쓰인 컵을 갖자.

6. 샤워할 때 수건은 한 장만 사용해라.

 

 

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중1 YBM 7과- My Future Dream

2021. 9. 5. 20:54 | Posted by 한스잉글리시

1. Words



 

 

 

2. Listen & Talk

 

 

 

 

 

 

 

G: Tony, 너는 무엇에 관심이 있니?

B: 나는 음악에 관심이 있어. 나는 노래 부르는 것을 좋아해.

 

 

G: 미나야, 너는 무엇에 관심이 있니?

B: 나는 수학에 관심이 있어. 수학 문제를 푸는 것이 재미있어.

 

 

 

B: 너는 미래에 무엇이 되고 싶니?

G: 나는 애완동물을 돌보는 것을 좋아해. 그래서 나는 애완동물 가게 주인이 되고 싶어.

 

 

B: 너는 미래에 무엇이 되고 싶니?

G: 나는 유명한 여배우가 되고 싶어. 너는 언젠가 화면에서 나를 보게 거야.

 

 

B: 너는 미래에 무엇이 되고 싶니?

G: 나는 훌륭한 의사가 되고 싶어. 모델은 알베르트 슈바이처야.

 

 

 

 

G: Jake, 하고 있니?

B: 잡지를 읽고 있어.

G: , 야구에 관한 것이네. 야구에 관심이 있니?

B: , 내가 야구를 좋아하거든. 나는 매일 야구를 .

G: 그러면 너는 야구 선수가 되고 싶니?

B: 그렇진 않아. 야구를 좋아하지만 잘하지는 못하거든.

G: 그러면 미래에 뭐가 되고 싶니?

B: 나는 스포츠 기자가 되고 싶어. 유명한 야구 선수들을 인터뷰하고 싶어.


3. Grammar


4. Reading

 

 

 

지난 금요일, 보람 중학교는 말하기 대회를 열었다. 주제는 나의 장래 희망이었다. 다음은 두 수상자의 발표문이다.

 

 

저는 저희 개 이야기로 발표를 시작하고자 합니다. 저희 개, 봉자는 문제가 있었습니다. 그녀는 식탐이 너무 많았습니다. 심지어 쓰레기 음식을 먹기도 했습니다. 그래서 저는 애견 훈련사의 도움을 받았습니다. 애견 훈련사는 봉자를 관찰하더니 큰 그릇을 개 사료로 채우고 항상 가득 찬 상태를 유지하세요.” 라고 말했습니다.

 

 

놀랍게도, 그의 아이디어는 효과가 있었습니다! 이제 봉자는 음식 앞에서 침착합니다. 저는 비결이 무엇이죠?”라고 물었습니다. 훈련사는 봉자를 위한 충분한 음식이 항상 있잖아요. 그래서 더 이상 욕심을 부리지 않는 거예요.”라고 말했습니다.

이 경험으로 저는 애견 훈련에 관심을 갖게 되었습니다. 저는 애견 훈련사가 되어 어려움에 처한 많은 개를 도와주고 싶습니다.

 

 

이 그림을 보세요. 로봇들이 화재 현장에서 사람들을 구조하고 있습니다. 멋지지 않나요? 언젠가 저도 이와 같은 구조 로봇들을 만들고 싶습니다. 그리고 제 로봇들은 사람들의 목숨을 구할 것입니다.

 

 

제 롤 모델은 데니스 홍 박사님입니다. 그는 시각 장애인을 위한 차를 개발했습니다. 지금 그는 구조 로봇을 연구하고 있습니다. 저는 그와 같은 로봇 공학자가 되고 싶습니다.

 

 

저는 수학과 과학을 매우 열심히 공부하고 있습니다. 저는 또한 로봇 공학에 관한 온라인 강의도 공부하고 있습니다. 로봇을 만드는 것은 쉽지 않겠지만 저는 제 꿈을 포기하지 않을 것입니다.

 

 

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중1 YBM 8과

2021. 9. 5. 20:53 | Posted by 한스잉글리시

1. Words

 


2. Listen & Talk

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


3. Grammar


4. Reading

 

Sumin’s school is holding a science fair. There are so many interesting booths. The “Science of Air” booth catches Sumin’s eye.

수민이네 학교는 과학 박람회를 열고 있다. 그곳에는 재미있는 전시관이 많이 있다. ‘공기의 과학이라는 전시관이 수민이의 눈길을 끈다.

 

 

Hajun: Welcome to the “Science of Air” booth. Let’s do an interesting experiment. Here, I have two empty cans. I’m going to crush the red can. Now, the red one is flat and the blue one isn’t. I will put them in the water tank. Which one will float? Why?

Sumin: Well, both will float because they are very light.

Hajun: Let’s see.

Sumin: Only the blue one floats! Why?

Hajun: Because of air! The blue can has enough space for air. Air is lighter than water. So, the blue can floats in the water.

Sumin: The red can doesn’t have much space for air. So it can’t float.

Hajun: You’re right.

하준: ‘공기의 과학전시관에 온 것을 환영해요. 재미있는 실험을 해봐요. 여기 빈 캔 두 개가 있어요. 제가 빨간 캔을 찌그러뜨릴 겁니다. 이제 빨간 캔은 납작하고 파란 캔은 그렇지 않아요. 두 캔을 수조에 넣을 겁니다. 어느 캔이 물에 뜰까요? 왜 그럴까요?

수민: , 둘 다 아주 가벼우니까 둘 다 뜰 것 같아요.

하준: 한 번 보죠.

수민: 파란 캔만 떠요! 왜 그렇죠?

하준: 공기 때문이에요! 파란 캔에는 공기가 있을 충분한 공간이 있죠. 공기는 물보다 가볍고요. 그래서 파란 캔이 물에 뜨는 겁니다.

수민: 빨간 캔에는 공기가 들어갈 많은 공간이 없어요. 그래서 물에 뜰 수 없군요.

하준: 맞아요.

 

 

     

Sumin: The secret is air!

Hajun: Yes. It works for a large ship, too.

Sumin: Really? Where’s the air in a ship?

Hajun: A ship has a large empty space in the bottom.

Sumin: In the bottom?

Hajun: Yes. There is air in that space. Because of the air, the density of the ship decreases.

Sumin: Aha! So a large ship can float. Air is so powerful!

 

수민: 비밀은 공기군요!

하준: 그렇죠. 이것은 큰 배에도 똑같이 작용해요.

수민: 정말요? 배 어디에 공기가 있어요?

하준: 배는 바닥에 커다란 빈 공간이 있어요.

수민: 바닥에요?

하준: 그래요. 그 공간에 공기가 있죠. 그 공기 때문에 배의 밀도가 낮아지고요.

수민: 아하! 그래서 커다란 배도 뜰 수 있군요. 공기는 정말 강력하네요!

 

 

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